En este artículo, exploramos la reciente nota del Vaticano, Antiqua et Nova, que reflexiona sobre el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educación y el desarrollo de los niños. En un mundo donde la IA redefine el aprendizaje, el documento subraya la importancia de preservar la dimensión humana en la enseñanza. Se advierte sobre el riesgo de antropomorfizar la IA, lo que podría llevar a los niños a percibir las relaciones humanas de forma utilitaria, debilitando su capacidad de establecer vínculos empáticos y profundos.

El documento también enfatiza que la IA debe ser un apoyo y no un reemplazo en la educación. Aunque puede mejorar la personalización del aprendizaje, su uso excesivo podría afectar la autonomía de los estudiantes y su desarrollo crítico. Además, la nota aborda temas clave como la dignidad humana, el impacto en el trabajo y la economía, la desinformación y la necesidad de regulaciones para proteger la privacidad y evitar su uso en conflictos bélicos.

En última instancia, el Vaticano llama a un uso responsable de la IA en la educación, promoviendo el pensamiento crítico y asegurando que esta tecnología sirva para el bien común sin deshumanizar la experiencia de aprendizaje.

Descubre estrategias clave para evaluar el uso responsable de herramientas de escritura de IA por parte de los estudiantes. En este artículo, Turnitin comparte enfoques prácticos para instituciones educativas, ayudándolas a promover la integridad académica y aprovechar el potencial de la inteligencia artificial en el aprendizaje.

¿Estamos sacrificando la creatividad humana en el aula por la eficiencia de la inteligencia artificial? En este artículo, exploramos cómo la IA generativa puede actuar como una herramienta para potenciar la creatividad, pero también los riesgos de una creatividad “homogeneizada”. Descubre cómo equilibrar el pensamiento divergente y convergente en un entorno donde la tecnología y la imaginación deben coexistir.