La desinformación está a un clic de distancia, y los adolescentes son los más vulnerables en esta era digital dominada por la IA. Mientras las noticias falsas y los contenidos generados artificialmente se multiplican, la confianza en la información en línea se desploma. ¿Qué podemos hacer desde las escuelas y las familias para fortalecer el pensamiento crítico y la alfabetización mediática? Este artículo analiza los hallazgos del informe de Common Sense Media (2025) y propone estrategias concretas para construir un entorno digital más seguro y confiable.

En este artículo, exploramos la reciente nota del Vaticano, Antiqua et Nova, que reflexiona sobre el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educación y el desarrollo de los niños. En un mundo donde la IA redefine el aprendizaje, el documento subraya la importancia de preservar la dimensión humana en la enseñanza. Se advierte sobre el riesgo de antropomorfizar la IA, lo que podría llevar a los niños a percibir las relaciones humanas de forma utilitaria, debilitando su capacidad de establecer vínculos empáticos y profundos.

El documento también enfatiza que la IA debe ser un apoyo y no un reemplazo en la educación. Aunque puede mejorar la personalización del aprendizaje, su uso excesivo podría afectar la autonomía de los estudiantes y su desarrollo crítico. Además, la nota aborda temas clave como la dignidad humana, el impacto en el trabajo y la economía, la desinformación y la necesidad de regulaciones para proteger la privacidad y evitar su uso en conflictos bélicos.

En última instancia, el Vaticano llama a un uso responsable de la IA en la educación, promoviendo el pensamiento crítico y asegurando que esta tecnología sirva para el bien común sin deshumanizar la experiencia de aprendizaje.

En un mundo donde la tecnología avanza a un ritmo vertiginoso, NotebookLM se posiciona como una herramienta transformadora, diseñada para revolucionar el aprendizaje y la investigación. Desde su lanzamiento en 2023, he explorado sus capacidades y sido testigo de su evolución, que ahora incluye funciones innovadoras como la creación de resúmenes de audio, ideales para el aprendizaje en movimiento. Además, ofrece herramientas avanzadas de personalización, integración de múltiples fuentes y colaboración en tiempo real. Este artículo es una actualización necesaria, motivada por el creciente interés en el análisis anterior, y refleja no solo la evolución de esta herramienta, sino también la necesidad de adaptarnos a un futuro donde la inteligencia artificial redefine la educación.

Descubre estrategias clave para evaluar el uso responsable de herramientas de escritura de IA por parte de los estudiantes. En este artículo, Turnitin comparte enfoques prácticos para instituciones educativas, ayudándolas a promover la integridad académica y aprovechar el potencial de la inteligencia artificial en el aprendizaje.

¿Estamos sacrificando la creatividad humana en el aula por la eficiencia de la inteligencia artificial? En este artículo, exploramos cómo la IA generativa puede actuar como una herramienta para potenciar la creatividad, pero también los riesgos de una creatividad “homogeneizada”. Descubre cómo equilibrar el pensamiento divergente y convergente en un entorno donde la tecnología y la imaginación deben coexistir.

Descubre el Marco de Competencias de IA de la UNESCO para estudiantes y cómo puede transformar tu aula. Aprende a integrar la inteligencia artificial en el aprendizaje, desde el uso de herramientas de IA hasta el diseño de sistemas inteligentes. Este artículo te ofrece una guía práctica para implementar las competencias clave que la UNESCO propone, ayudando a tus estudiantes a ser creadores responsables de IA. ¿Quieres saber más? Suscríbete a nuestro blog y obtén recursos exclusivos sobre IA y educación, o contáctame para implementar el marco en tu escuela.

La organización de archivos en carpetas y subcarpetas es cosa del pasado. Con el poder de los buscadores potenciados por inteligencia artificial, los estudiantes pueden encontrar rápidamente cualquier documento sin depender de estructuras rígidas. Descubre cómo la IA está transformando la gestión de archivos en la educación y por qué es momento de enseñar nuevas habilidades digitales en el aula.

Durante la pandemia, las instituciones educativas se vieron forzadas a adaptarse rápidamente a la enseñanza en línea, pero al superar esta crisis, muchos volvieron a sus prácticas tradicionales, lamentablemente. La irrupción de la inteligencia artificial (IA) ha creado una presión permanente, no solo para adaptarse, sino para integrar esta tecnología de manera efectiva y ética en el proceso educativo. La IA no es pasajera como la pandemia, llegó para quedarse.

En palabras muy sencillas, NotebookLM es un asistente que permite crear textos a partir de recursos que añades a esta aplicación (archivos PDF, Google Docs o texto copiado) y de tus propios apuntes relacionados a estos recursos; es decir, crea contenido en función a múltiples recursos. Interesante, ¿no?