Los mapas mentales son indispensable en mi día a día para poner las ideas en orden, diseñar talleres o cursos, preparar las entrevistas del podcast, organizar la información para los artículos del blog, etc. Los uso muchísimo. Y como soy muy malo dibujando y pintando, recurro a tecnología digital para elaborarlos. He pasado por varias aplicaciones hasta que llegué a una, sobre la que he escrito en las últimas líneas de este artículo, aunque no es el motivo por el que decidí escribirlo; sino la relevancia de este particular organizador gráfico.

Los proyectos educativos, o proyectos de aprendizaje, han sido siempre una gran alternativa para lograr aprendizajes rompiendo los esquemas típicos de la cátedra tradicional: salir del aula, recolectar información, trabajar en equipo, indagar visitando lugares o por medio de Internet, crear prototipos, diseñar maquetas en digital o usando material concreto, poner a prueba una propuesta de solución, entre otros; son actividades que suelen emocionar a los estudiantes, porque rompen estructuras y sienten que pueden al fin ser creativos, dan rienda suelta a su imaginación, estar en movimiento, contribuir y ser escuchados.

El design thinking, o pensamiento de diseño, es una metodología que nació en el mundo de la gestión y los negocios, mejorada y popularizada por la famosa consultora IDEO; y hace algunos años aterrizó en el universo de la educación, convirtiéndose en una de las nuevas metodologías activas…