4 Consejos para impulsar las habilidades de búsqueda en Internet de los estudiantes

Debido a la pandemia, más del 90% de los estudiantes del mundo pasaron de la modalidad presencial de educación a aprender desde casa. El Internet y la tecnología digital relacionada a la educación adquirieron una especial relevancia. Poder estar conectados de forma sincrónica, asincrónica o ambas, con sus estudiantes, se tornó en la tarea más importante para las escuelas y universidades; y aunque se sumaron otros medios empleados habitualmente en localidades remotas, o en el pasado, como la radio o la televisión, se comprendió que la brecha más importante de acortar es la del acceso a Internet: Un derecho humano, hoy en día, al que no todos tenemos derecho aún, lamentablemente.

En aquellos espacios en los que hubo acceso a Internet, parte importante de las estrategias fue enseñar a los estudiantes a buscar en Internet: los padres desde casa, con las tareas; y los maestros en las sesiones sincrónicas. Ahora: ¿están los padres preparados para enseñar a buscar en Internet?, ¿están los maestros preparados para dicha labor?, ¿qué se está haciendo desde la escuela para lograr que los estudiantes sepan buscar en Internet?. Definitvamente, padres y maestros tienen influencia directa en el desarrollo de esta habilidad, pero ellos también deberían estar preparados.

En esta publicación les comparto 4 tips para impulsar las habilidades de búsqueda en Internet de los estudiantes:

  1. El primer paso es la curación de contenidos.

  2. Enfócate tanto en aprender a buscar como en buscar para aprender.

  3. Convierte a tus estudiantes en usuarios más críticos en la Web.

  4. Desarrolla tú también, habilidades para buscar en Internet

Los detalles en este episodio del podcast:

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¡Hasta la próxima!


Alberto Grados Mitteenn

CEO de EdTech Latam | Podcast educativo: “Después de Clase Podcast” | Magister en Tecnología Educativa | Temas: innovación educativa, integración tecnopedagógica, transformación digital.

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