La nueva normalidad en la educación: La IA ha llegado para quedarse 🤖🧠
"La pandemia nos obligó a adaptarnos temporalmente, pero la IA ha llegado para quedarse, requiriendo un cambio de paradigma permanente en la educación."
La frase "...la presión ejercida por la pandemia fue transitoria; la que nos impone la IA, en cambio, ha llegado para quedarse" extraída del libro Artificial: la nueva inteligencia y el contorno de lo humano de Mariano Sigman y Santiago Bilinkis, resume perfectamente un desafío crucial para el ámbito educativo. Durante la pandemia, las instituciones educativas se vieron forzadas a adaptarse rápidamente a la enseñanza en línea, pero al superar esta crisis, muchos volvieron a sus prácticas tradicionales, lamentablemente. La irrupción de la inteligencia artificial (IA) ha creado una presión permanente, no solo para adaptarse, sino para integrar esta tecnología de manera efectiva y ética en el proceso educativo. La IA no es pasajera como la pandemia, llegó para quedarse.
El impacto de la IA en la educación
La IA tiene el potencial de transformar la educación de formas que apenas estamos comenzando a entender. Los alumnos pueden desarrollar nuevas habilidades gracias a herramientas basadas en IA, lo que requiere un cambio de paradigma en la manera en que enseñamos y aprendemos. Este cambio no es temporal; la IA está aquí para quedarse, y con ello, la necesidad de que los docentes y líderes educativos comprendan y utilicen estas tecnologías de manera efectiva.
Hace pocos días conversaba con un grupo de maestros de colegio sobre este tema. Estaban muy preocupados por cómo lograrían que sus estudiantes desarrollen las habilidades propuestas en el currículo, con esta tecnología presente. Esta preocupación es natural, la escucho y leo con frecuencia; y la respuesta no es sencilla, porque requiere de un cambio de paradigma. Esta tecnología, como lo hizo el Internet en su momento, está cambiando al mundo, no solo a la educación; y el cómo la emplearemos va de la mano con comprender que no solo se trata de adaptar el uso de la IA a lo que hacemos en educación; es que el cambio de mirada también implica comprender que habrán nuevas habilidades sobre la mesa, nuevas formas de ser competentes, así como nuevas metas de aprendizaje. Ese es, para mí, el gran salto que tenemos que dar en educación. Tenemos en frente un reto que nos debe emocionar porque seguro podremos llegar más lejos que antes gracias a la IA, solo falta darnos cuenta de cuáles son esas nuevas metas y qué rutas tomaremos para llegar a ellas.
Reflexiones clave para docentes y líderes educativos
Qué nos exige la convivencia con esta tecnología en educación:
Cambio de Paradigma Permanente: A diferencia de la pandemia, la IA no es una crisis pasajera. Su integración en la educación representa un cambio duradero que debe ser gestionado de manera proactiva.
Nuevas Habilidades: Los estudiantes de hoy necesitan desarrollar habilidades para trabajar con y junto a la IA, incluyendo el pensamiento crítico, la ética digital y la capacidad de discernir información generada por IA.
Capacitación Docente: Los docentes deben ser formados no solo en el uso de herramientas de IA, sino también en cómo enseñar sobre estas herramientas y sus implicaciones.
Propuestas del Marco Australiano para la IA Generativa en Escuelas
Hace muy poco se presentó El Australian Framework for Generative Artificial Intelligence in Schools, un marco valioso para guiar la integración de la IA en la educación, elaborado por el gobierno de Australia. Uno de los muchos esfuerzos de algunos países por integrar la IA a la educación. Aquí les presento algunas ideas basadas en este marco, acompañadas de ejemplos prácticos:
Uso Ético y Responsable:
Propuesta: Asegurar que las herramientas de IA se utilicen de manera que respeten la privacidad, la seguridad y los derechos humanos de todos los miembros de la comunidad escolar.
Ejemplo: Implementar talleres de ética digital donde los estudiantes aprendan sobre la privacidad de datos y las implicaciones éticas de la IA.
Mejora de los Resultados Educativos:
Propuesta: Utilizar la IA para mejorar los resultados de aprendizaje, apoyando tanto a docentes como a estudiantes en el proceso educativo.
Ejemplo: Emplear plataformas de IA para personalizar el aprendizaje, adaptando el contenido y el ritmo a las necesidades individuales de los estudiantes.
Inclusión y Equidad:
Propuesta: Garantizar que las herramientas de IA sean accesibles y justas para todos los estudiantes, independientemente de su origen o habilidades.
Ejemplo: Emplear, o desarrollar, aplicaciones educativas con IA que incluyan funciones de accesibilidad, como lectores de pantalla y traducción de lenguaje de señas.
Transparencia y Educación:
Propuesta: Educar a la comunidad escolar sobre cómo funcionan las herramientas de IA y cómo se utilizan, promoviendo la transparencia y la comprensión.
Ejemplo: Organizar sesiones informativas para padres y estudiantes donde se explique el funcionamiento de las herramientas de IA utilizadas en el aula.
Responsabilidad y Monitoreo:
Propuesta: Mantener la responsabilidad humana en la toma de decisiones apoyadas por IA y monitorear regularmente el impacto de estas herramientas para gestionar riesgos y oportunidades.
Ejemplo: Crear comités de revisión en las escuelas para evaluar el uso de la IA y su impacto en la educación, asegurando que se cumplan los estándares éticos y educativos.
Privacidad y Seguridad:
Propuesta: Implementar medidas robustas de ciberseguridad y protección de datos para asegurar que la información personal de los estudiantes esté protegida.
Ejemplo: Establecer políticas claras de manejo de datos y capacitar a los docentes en prácticas seguras de uso de herramientas digitales.
Conclusión
Las comunidades educativas no pueden darse el lujo de reaccionar pasivamente ante la IA como ocurrió con la pandemia, que cogió a la mayoría desprevenidos y mal preparados. Es esencial que se adopte un enfoque proactivo y estratégico para integrar esta tecnología de manera que beneficie a todos los miembros de la comunidad escolar. Los docentes y líderes educativos deben estar preparados para guiar a sus estudiantes en este nuevo paisaje digital, asegurando que se desarrollen como individuos críticos, creativos y éticos en un mundo cada vez más influenciado por la inteligencia artificial.
Espero que este artículo haya resultado útil para ti, y si deseas seguir conversando sobre el tema, no dudes en escribirme.
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