Episodio 29: ¿Qué podemos aprender de la educación en Finlandia? | María Ruuskanen

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DETALLES DE LA ENTREVISTA:

En esta entrevista hablamos con María Ruuskanen sobre qué podemos aprender de la educación en Finlandia, un tema que puede parecer cliché; pero María no solo es finlandesa, sino que también conoce la realidad educativa latinoamericana y, en particular, la de Perú, donde trabajó varios años en la Embajada de Finlandia viendo temas comerciales y educativos.

Actualmente, María Ruuskanen trabaja es Senior Specialist, Team Leader de la Universidad de Ciencias Aplicadas Haaga-Helia de Finlandia.

Sus estudios:

  • Egresada de la Universidad de Turku en Finlandia

  • Cuenta con una Maestría en Estudios de Desarrollo Internacional en la Universidad de Ámsterdam

  • Y una Maestría en Liderazgo Educativo en la Universidad finlandesa TAMK

  • Además, María está afiliada a 2 grupos de investigación: CARDE y ALFAMED

Preguntas:

  • ¿Qué hace tan especial a la educación finlandesa? Si tuvieras que mencionar las 3 o 4 características más importantes, ¿cuáles serían?

  • ¿Qué tan cierto es aquello de que los docentes en Finlandia son muy valorados?

  • Hemos oído hablar que en el sistema educativo finlandés no hay exámenes hasta casi finalizar la primaria, y que no se promueve la competencia, ¿qué nos puedes decir al respecto?

  • ¿Cómo se lleva el currículo a las aulas?, ¿Qué hacen los maestros en clase para que sus alumnos logren los objetivos de aprendizaje? ¿Cuál es el secreto?

  • ¿Cuáles dirías que son las principales barreras de nuestro sistema educativo? ¿Qué es lo que no nos deja prosperar?

  • ¿Qué valor tiene la tecnología digital en la propuesta educativa de Finlandia? ¿Cuánta tecnología usan y en qué circunstancias?


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Nos vemos LA PRÓXIMA SEMANA, para seguir analizando este importante tema.

¡Chau!


Alberto Grados Mitteenn

CEO de EdTech Latam | Podcast educativo: “Después de Clase Podcast” | Magister en Tecnología Educativa | Temas: innovación educativa, competencias digitales, ciudadanía digital, metodologías activas y podcasting.

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