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Episodio 50: Arte, historia, creatividad y tecnología en educación | Manel Trenchs
En esta entrevista conversamos con Manel Trenchs 🇪🇸, docente de Arte e Historia por la Universidad de Barcelona, un referente en el uso pedagógico de la tecnología digital en Hispanoamérica, sobre arte, historia y creatividad en educación. Manel tuvo la gentileza de compartirnos no solo sus conocimientos, sino también los proyectos más interesantes que ha implementado con sus estudiantes.
Episodio 48: Khan Academy, un potente aliado tecnológico en educación | Ghislaine Liendo
En esta entrevista conversamos con Ghislaine Liendo 🇵🇪, Head of Latam Partnerships en Khan Academy, sobre la labor de Khan Academy en Latinoamérica, sus nuevos proyectos, su mirada acerca de la educación en la región y sus nuevos proyectos con inteligencia artificial.
EPISODIO 43: Cuatro claves para convertir el fracaso en parte del proceso de aprendizaje
En el episodio pasado de este podcast, conversamos con Isabel Dunin-Borkowski, acerca del enfoque STEAM en educación. Isabel puso mucho énfasis en un concepto muy importante que es el de aprovechar el error como parte importante en el proceso de aprendizaje; es más, hay una frase muy usada en inglés: embrace failure; que la hemos traducido, de forma literal, como “abrazar el error”; lo que va un poco más allá de solo aceptar el error; se trata de aprovecharlo para lograr objetivos. Y es ese el sentido que le daremos a este episodio; aprovechando la gran idea que nos dejó Isabel.
Episodio 42: Enfoque STEAM en educación |Isabel Dunin-Borkowski
En esta entrevista hablamos sobre el enfoque STEAM en educación con Isabel Dunin-Borkowski (Perú), fundadora y directora de “MinIngenieros”, una iniciativa educativa que contribuye con la difusión del enfoque STEM como alternativa para que los niños se diviertan, aprendan y transformen el mundo.
38 min